1., 想要一個好的考試成績，平時學習絕對不能不求甚解的學習，要徹底的理解所有知識才可以。

2.這些話既是對彭德懷抗戰時期工作的肯定,也是對他受到批評的一種安慰,體現出***不以一眚掩大德的識才愛才的寬闊胸懷和崇高品質。

3.想要一個好的考試成績，平時學習絕對不能不求甚解的學習，要徹底的理解所有知識才可以。

4.這些知識才是真正的禮物，盡管得來不易，卻比我曾經獲得的任何資格證書都更為珍貴。

5.熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基

6.熱愛書吧！這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動、哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基

7.熱愛書吧！這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動、哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基

8., 哈哈，你真是吳下阿蒙，不住吳下，現居吳上呀，學識才干，今非昔比呀。

9., 哈哈，你真是吳下阿蒙，不住吳下，現居吳上呀，學識才干，今非昔比呀。

10.不是學習沒有用，而是因為我沒用，因為我沒用，所以我沒用，精通的目的全在于應用，不是知識就是力量，使用知識才是力量。

11.雖說認識才幾天,但我們倆都有相知恨晚的感覺。

12., 知識才智是實踐經驗的總結。

13.一百十七、“饑者易為食,渴者易為飲”,正因為廣大農村對文化科技衛生的需求如饑似渴,青年學生掌握的科學文化知識才會在那里產生更大效益。

14.熱愛書吧------這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基

15.這樣,知識才能博大精深,上知天文下知地理,做考不倒之人。

16.識才當如伯樂，假如缺乏眼光，難免有滄海遺珠之憾。

17.熱愛書吧！這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動、哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

18.學習要勤奮，持之以恒，這樣知識才能在腦中"根深蒂固"，考試得高分也就是輕而易舉的事了。

19.熱愛書吧------這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

20.不是學習沒有用，而是因為我沒用，因為我沒用，所以我沒用，精通的目的全在于應用，不是知識就是力量，使用知識才是力量。

21.書籍是知識的泉源，知識才是最有用的，它能夠使我們成為勇敢，真誠和智慧的人，成為熱愛人類、尊重人類勞動、欣賞人類美好果實的人。

22.雖說認識才幾天,但我們倆都有相知恨晚的感覺。

23.熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性的人。唯有這種人能真誠地熱愛人，尊重人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。

24.識才當如伯樂，假如缺乏眼光，難免有滄海遺珠之憾。

25.不是學習沒有用，而是因為我沒用，因為我沒用，所以我沒用，精通的目的全在于應用，不是知識就是力量，使用知識才是力量。

26.求才，識才，容才，用才，培才，育才，護才，將才，“八才”。企業必須關心人、理解人、尊重人、愛護人，即把人當作“人”而非“非人”。

27.想要一個好的考試成績，平時學習絕對不能不求甚解的學習，要徹底的理解所有知識才可以。

28.熱愛書吧------這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基

29.閱讀不過是給大腦提供知識材料，只有經過思考，這些知識才有可能變為自己的思想。

30.熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

31.不恥下問，學識才會加深，因此肯去尋找的人才能有所發現！