1.做事為之三思行，不要臨渴才挖井；長大要有成功路，從小先不做懶人；刻苦學習功必成，切不可讓志氣沉；對人禮貌講文明，助人為樂小事情。

2.忙處事為，常向閑中先檢點，過舉自稀。動時念想，預從靜里密操持，非心自息。

3.“抱歉，我沒女朋友?！蔽覜]說我單身，只是那個老慣著我，事事為我著想，很少反駁我的意見，包容我的情緒，總是聽我傾訴的人已經不在我身邊了。橘魚月

4.長期以來，高等學校的科學研究者不重視自己的成果的經營，思想不解放，視這種事為不務正業，導致自己的成果長期得不到轉化。

5., 歷朝歷代許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神使中華民族歷經劫難而不衰。

6.余事為后死者本責,鞠躬盡瘁,共建殊勛。

7.其間所發生的行跪拜與曲膝禮之爭等故事為人熟知,此處按下不表。

8., 生命第一，做事為本。沉溺于瑣事或感情糾葛的人，一事無成。

9., 老師要求寫以敘人為主的記敘文,個別同學卻別出心裁寫成以敘事為主的記敘文了。

10.在專注中你能夠逃避。你變得對一件事有覺知，卻是以摒棄許許多多其它的事為代價的。這是靜心：去感覺一切正在發生的事，沒有任何選擇，只是毫無選擇地覺知。

11.再告訴他,“皇上自強不息,時時以繼志述事為念,則所以仰慰文宗(咸豐)及兩宮皇太后者,于孝道尤為光大”,這才是真正的盡孝。

12.在專注中你能夠逃避。你變得對一件事有覺知，卻是以摒棄許許多多其它的事為代價的。這是靜心：去感覺一切正在發生的事，沒有任何選擇，只是毫無選擇地覺知。

13., 老師要求寫以敘人為主的記敘文,個別同學卻別出心裁寫成以敘事為主的記敘文了。

14.企業對服務缺陷的積極修正，不僅使自己卓爾不群，還會變壞事為好事，化腐朽為神奇，產生意想不到的營銷效應。