1.自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

2.自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

3.橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是什么？自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是什么？自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

4.縱此心者，喪人善事。制之一處，無事不辦。是故比丘，當勤精進，折伏汝心。

5.我們不能因為有一點進步而沾沾自喜，反而應該更加努力精進。

6.高人一等。即使還俗的和尚，凡是勤奮不怠者肯定有所成績。息跡巖穴，徘徊于山水之間，也有一番精進的功夫要做。

7.貌似恣意生長的我們，實則精進在一條尋覓幸福的路上，在找到句號之前，不停地經歷著頓號逗號驚嘆號省略號。

8., 健全地和異*交往、精進學業、鍛煉身體等，我之所以將用來成為社會棟梁的布局悉數拆除，專挑不碰為妙的布局下手，諸如孤立于異性、放棄學業、放任身體衰退等，是為了什么呢？有必要質問負責人。可是負責人在哪里？

9.橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是什么？自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是什么？自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

10.譬如小水長流，則能穿石。若行者之心，數數懈廢，譬如鉆火，未熱而息；雖欲得火，火難可得。是名精進。

11.我們不能因為有一點進步而沾沾自喜，反而應該更加努力精進。

12.橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是什么？自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是什么？自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

13.一個人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為；一個人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點波折、一點阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無法超越精進，而生命的停頓就是死亡。

14.隨后近30年時間,陳曉卿不斷精進著一個吃貨的自我修養,其鬼斧神工,早已不僅僅是物理化的精敏味蕾。

15., 一個人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為；一個人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點波折、一點阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無法超越精進，而生命的停頓就是死亡。

16.自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。

17.佛經上說，一些修行頗佳的弟子被有錢人家包養，因而在優渥的供養中，結果迷失了方向而不能勇猛精進，所有這些，都是大道上的障礙。

18.我們常常在球場切磋琢磨，球技因此而精進不少。

19.堅持創造價值，有一天會豁然開朗，精進和綻放后離自由那么近，世界給你的驚喜，遠遠超越你的期待。馬佳佳

20.誰沒點兒難過的往昔，誰沒有幾段錐心的回憶。貌似恣意生長的我們，實則精進在一條尋覓幸福的路上，在找到句號之前，不停地經歷著頓號逗號驚嘆號省略號……

21., 我們不能因為有一點進步而沾沾自喜，反而應該更加努力精進。

22.我們常常在球場切磋琢磨，球技因此而精進不少。

23.佛經上說，一些修行頗佳的弟子因為被有錢人家包養，結果在優渥的供養中迷失了方向而不能勇猛精進。

24.我輩中人修身養性,憑的就是胸中一口正氣,無欲則剛,方能勇猛精進,無往而不利,萬萬不能目迷五色,沉湎其中。

25.凡是切近當下事情的指點,‘每每較之泛論有裨益于人,易得精進向上’。

26.一個人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為；一個人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點波折、一點阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無法超越精進，而生命的停頓就是死亡。

27.我們常常在球場切磋琢磨，球技因此而精進不少。

28.一個人生活得太順利，勉不了自高自大，為所欲為；一個人生活得太富足，勉不了驕奢傲慢，崇尚浮華。生命如果沒有一點波折、一點阻礙，就很容易沉溺在自我滿足的世界里，無法超越精進，而生命的停頓就是死亡。

29.對學不會的人，我們不能輕視，如果他發憤精進，我們只是稍微停一下，同樣會被他追過去。

30.是故當知，世皆無常，會必有離，勿懷憂惱，世相如是。當勤精進，早求解脫；以智慧明，滅諸癡暗。

31.在現今奇跡已經絕跡的時代，若要做事，除了自力以外無可依賴，也沒有什么秘密真傳可以相信，只有堅忍精進這四個字便是一切的捷訣。

32., 我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。自己在民主作風上精進不已，才能以身作則，宏收教化流行之效。

33.宋院長表示，師資不足與經費短缺是英語教育最常面對的難題，另外學生個人興趣與學習意志也相當重要，經常接觸英文探索時事與國際接軌是英文精進的不二法門。