1.我們不但要掌握豐富的知識，還要有一個強健的體魄。

2.由于家里條件差，他沒能讀上初中，他對知識是如饑似渴，終于義務教育讓他完成了讀書夢。

3.一個人，在你年輕的時候，你有責任把你的知識轉化為生產力，你不能說在你年輕的時候一個人就逍遙去了。其實，這種不入世，會讓人沒有一種價值實現感，而且你也挺不負責任的。

4.死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。

5.知識是我們最寶貴的財富。

6.人生就像數學中的一道道難題，只有頑強不懈努力地克服那一道道難題，你才會拿一百分，你才會獲得更多經驗，獲得更多知識。

7.在世界范圍內，知識份子帶有革命性幾乎是處于化之中的國家普遍的現象，他們的目標往往是不著邊際的和屬烏托邦式的，同時他們又是敏感和挑剔的。

8.孜孜不倦地學習，不斷對自己所學的知識提出問題，仔細考慮這些問題并用自己的智慧分析問題。堅持不懈地把你的想法付諸實施！

9.實驗無論是對學生知識的掌握，還是對學生能力的培養都有不可估量的作用，是培養適應時代要求的人才的重要手段之一。

10.沒有人還會從單純增加知識的角度看學習，也沒有人能感到學習的快樂。人們感受到的只有競爭的壓力，只有苦不堪言，沒有輕松愉快，沒有興趣盎然，沒有純粹從了解新事物而來的欣喜。

11.不聲不響：我們班上有些人發言通順流利，有些人卻不聲不響，坐在那里一言不發。老師說：“不敢發言就學不到真正的知識。”于是班上那些不聲不響的人都紛紛舉手，老師稱：“這才叫用心學習呀！”。

12.知識猶如一顆耀眼的珍珠，散發著它燦爛的光芒。

13.我們上課，通常是先復習學過的知識，然后再講新課。

14.一方面，基于知識產權客體知識產品的公共產品特性而有必要賦予知識產權人對知識產品以獨占性的專有權，以禁止或限制不勞而獲的搭便車行為，維系對知識創造活動的激勵與促進。

15.你精心澆筑知識殿堂，讓我們愉快學習徜徉。你用青春揮灑汗水，讓我們快樂健康成長。你用智慧啟迪領航，讓我們勇敢飛翔。愿你教師節祝福來自四面八方。

16.知識是人生旅途中的資糧。

17.如果一個人不讀書，那么他的知識就會慢慢枯竭。

18.從動物學的角度來說，孩子和其他動物一樣都對惡劣的、否定性的環境，有天然的反感。這種反感的情緒盡管會因為害怕而有所克制，但是是不利于接受任何知識的。

19.我們讀的書漸漸多了，知識也更豐富了。

20.對一件東西的愛好是由知識產生的，知識愈準確，愛好也就愈強烈。達·芬奇

21.小的時候，我想象自己是一個蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識和思想送進蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識，就是蜜。

22.我當然不能說掌握了電子學的專門知識.

23.三人行,必有我師,只要肯放下架子,不恥下問,你就可以學到許多新的知識。

24.傳授知識的人可以是德高望重的老者，可以是收音機里進行政治辯論的人們，可以是小孩子，也可以是知名的科學家。

25.知識分子是工人階級的一部分。

26.學習過程中，我們不僅要注意知識的深度，還要關注知識的廣度。

27.知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。宋慶齡

28.有的人喜歡學習書本上的知識，有的人喜歡學習現實中的東西。有的人喜歡學習提高頭腦智慧能力方面，有的人喜歡學習增強用手技巧運用方面。活著的每個人都在不斷地自覺學習，以適應社會生存的必要條件和充分條件。

29.爺爺一生博覽群書，知識淵博，受到大家的敬佩。

30.·對人而言，最重要的大概不是知識，而是渴望獲得知識的愿望和熱情。只要有這種東西，我們就會不斷前行，仿佛在推動自己一般。

31.職業本身就責成一個教師孜孜不倦地提高自己，隨時補充自己的知識儲備量。

32., 學一分消防知識，多十分平安保障。

33.驕傲敗給時間，知識敗給實踐，快樂敗給想念，決定敗給留戀，身體敗給失眠，纏綿敗給流年。

34.學習任何知識,都須持之以恒,淺嘗輒止是不行的。

35.你不能同時又有青春又有關于青春的知識。因為青春忙于生活，而顧不得去了解；而知識為著要生活，而忙于自我尋求。

36.一個企業進入一個陌生領域，在制定戰略時，專業知識并不重要，關鍵在于摸清基本規律。

37.其實，成功的“捷徑”就在他們的腳下，如此看來，人生恐怕并無什么“捷徑”可尋，我們只有腳踏實地地走好每一步，才會離心中的目標越來越近，才會離知識的大門越來越近，才會離知識的頂峰越來越近！

38.由于城市太復雜了，所以你可以設計房子，但永遠設計不了城市，而且也不應該去設計城市。城市是巨大的自然現象，超過了我們改變事物的能力，也超過了我們所能了解的關于應該如何去改變城市的知識。

39.二百十七、假期轉眼就消亡，又要回到知識的海洋，雖說學習苦和累，同學歡聲笑語減疲憊，為了以后不受苦，現在苦點又何妨！現在苦時以后好，家庭幸福又美好！

40.經過反復較量,我對李老師知識淵博的程度佩服得五體投地。

41.讀書，可以豐富你的課外知識，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗讀能力……

42.生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。左拉

43., 不計其數的人們不能不花消更多的精力和時候學習新的手藝和知識，使得他們在就業市場能維持上風。

44.死記硬背得不到真知識，投機取巧學不到真本領；紙上談兵學不到真本事，閉門造車結不出好碩果。

45.在這個新舊交替的時代,我們不但要學好文化課,還要不斷地學習新知識,掌握新技能,才能跟上時代前進的步伐。

46.犯罪是社會問題的自然延伸，社會問題則結晶于犯罪，很多案件都是如此。盡管那幫案犯幾乎都不是知識分子，但卻正是他們，完全不自覺地把那些問題給體現出來了。

47.競爭的勝負常常要看誰第一時間掌握了最好最新的知識，唯有虛心學習，才能夠成功掌握未來。

48.若是一個人對于某一種技藝沒有知識，他對于那種技藝的語言和作為，就不能做正確的判斷了。

49.面對前所未有的困難，他帶著一股不屈不撓的精神，如饑似渴地在無邊無際的知識海洋里學習，夜以繼日地工作，最終取得成功。

50.任何真正的教學不僅是提供知識，而且是予學生以教育。

51.結論暗娼中梅毒檢出率高，加強對該人群性病知識的宣傳教育、加強梅毒控制已刻不容緩。

52.林軒懂得笨鳥先飛的道理,開始預習高三的知識,高三知識極其變態,一般100分的題目,能考及格就算精英了,而每門課到達95分以上才能上華夏國前十的學校。

53.如果沒有充足的理論和實踐知識，教授的稱呼是不足于令人信服的！

54.探礦權不是物權，也不是知識產權，而是具有債權和行政權混合性質的權利。

55.中國知識分子一向安貧樂道。

56.不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。

57.天天忙碌，早出晚歸，知識的海洋中不知疲倦的遨游。日日加班，深入淺出，探索森林域中不問辛勞的奮戰。世界學生節到了，累了一年了，今天屬于你們--未來世界的締造者。

58.希望我的白馬王子愛好運動，品味高雅，聰明幽默。沒有不良嗜好。最好知識廣泛，不一定要博古通今，但文化背景很重要。

59.他知識淵博，博古通今。

60.這在當時真的是對我的一次重大挑戰，因為項目不僅要有創新性，并且還要融會貫通自己所學到的知識。

61.對少年兒童只注重知識和技能的傳授，忽略了對他們的精神和創新意識的培養，認為只要讀好書就行了，從而使少兒從小就養成按部就班思維定勢，恪守中庸之道桎梏著少兒活躍的思維。

62.媽媽給我講了學習的重要性，我才恍然大悟，明白了為什么那么多人都努力學知識。

63.哥哥今年十六歲，是廣華中學高二的學生。他長著黝黑的皮膚，方臉大耳，剃了一個小平頭。雖然他敦實健壯的身體比我高不了多少，但知識卻比我豐富得多。

64.我多么想奉獻自己的愛心。讓許多同學都把自己用過的比較嶄新的書本捐給那些因家庭困難的同學，讓他們也懂得許多知識，為祖國增添光彩。

65.這就是我們美麗的新學校，我愛我們的新學校。我們在這樣舒適的環境里，更要把握時間好好學習，在知識的海洋里探索。

66.是她滋潤我們這些嬌嫩的祖國之花，她像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她中等的身材，有一頭棕色的卷發，罩著她那雙沉穩而又明亮的眼睛。還有一張能說會道的嘴以及一對靈敏的耳朵。

67., 你要有知識，你就得參加變革現實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃。

68.心理學的應用非常廣泛，滲透到各行各業當中，不論學生將來從事什么樣的工作，現在學一些心理學的基礎知識都是有益的，將來的祖國建設需要心理素質較高的一代青年。

69.懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是"愚蠢"。高爾基

70.人就是窮一生努力所能求到知識，也不過是所有人類知識的九牛一毛。

71.知識的泉源不會枯竭，不管人類在這方面到得多大成就，人們還是要不斷去探索、發掘和認識。

72.科技革命推動新技術產業迅猛發展,知識經濟已見端倪.

73.如果你能讀書，就應讀懂；如果你會寫，就必須有點知識；如果你相信什么,就該理解，有了欲望，就該有行動，當你只提出要求時，你會一無所獲，當你成為有經驗的人時，你應當對別人有用。

74.我們從小就要發憤學習，以求掌握更多的知識。

75.我努力求取知識，目的在于希望日后能活用，為社會人類貢獻一點力量。

76.首先，本文對分辨力、電子散射、電子光學計算等的理論知識進行了總結與分析。

77.有了正確目標哪怕前面是萬丈深淵，也要縱身跳下，在降落的過程中長出翅膀。在人的一生中知識積累的過程很長，要不低人一等就要少說話、多做事、謙虛學習。

78.知識改變命運，學習成就未來。

79.任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。馬克思

80.同學們如饑似渴地學習文化知識。

81.科學劃界不是一個純粹的知識論問題，它更是一個實踐問題和政治問題。

82.她應該增進知識。對安托瓦內特來說，的確到了認真讀書的時候了。一天兩小時不算太多，這會使她機靈些，讓她在一天二十四個時的其余二十二小時中更有頭腦。

83.國家為青年取得成功創造了得天獨厚的條件，但是，路還要靠自己走。一個人如果總是自慚形穢，存在自卑心理，他永遠是個失敗者。當然，自信到成功的基礎，是具有淵博的知識和腳踏實地的努力。

84.我們的事業就是學習再學習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。契訶夫

85.做學問要學以致用，能將知識轉化效益，閉門造車是沒有出路的。

86.從燭光中走出不倦的身影，在陽光下撐起一片知識的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅硬的黑板，走過殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。

87.世界上有三種寶貴的東西：知識、糧食和愛情。

88.老師是我們的知識源泉，還是我們的心靈啟迪站和靈魂的工程師。

89.看書時.只有專心致志才能記住更多知識。

90.一根教鞭，披荊斬棘帶領學生爬上書山；三尺講臺，滿載學子遨游知識的汪洋大海；半支粉筆，滿腔心血只為弟子插上科學的雙翼。教師節到了，祝福我們辛勤的園丁幸福安康、快樂吉祥！

91.借助于先進的計算機知識，網絡警察能夠處置由黑客發起的網絡攻擊和病毒。

92.懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是"愚蠢"。高爾基

93., 畢業生對許多語言走馬觀花，而得不到這些語言及相關工具的任何深入的知識。

94.她對知識孜孜不倦的追求為她帶來了渴望，更重要的是帶來了能力，她因此得以發掘并擴展自己身上所顯露的天才。

95.那位青年人很有些程門立雪的精神,為了學到知識,總是恭敬地向先生請教。

96.感謝父母給了我生命，讓我來到這個絢麗多彩的世界上；感謝親人們對我的關愛，讓我感受到了親情的彌足珍貴；感謝老師的無私教誨，讓我在知識的海洋里盡情遨游；感謝朋友的無微不至的幫助，讓我克服了重重困難。

97.知識有如血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭。

98.您用黑板擦凈化了我心靈，您用粉筆為我增添了智慧，您把知識灑向大地，您把幼苗辛勤培育，您是偉大的園丁，您是天底下最慈祥的媽媽，教師節到了，衷心祝福您幸福永遠！

99.書是人的好朋友，可以給人知識，書是人的指明燈讓人找到前進的方向，書是人的一把鑰匙，帶領我們打開財富的寶藏，書是人的啟蒙老師，教我們道理。書是人類的好朋友您如果會利用書的價值，就相當打開拉寶藏。

100.學海無涯,我們所能掌握的知識不過是天子門生而已,任何進候也不應該驕傲自滿。