1.上課時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我百思不得其解。下了課，一問(wèn)老師，才恍然大悟。

2.而在隨后妙語(yǔ)連珠的一問(wèn)一答中,他透過(guò)分享自己的發(fā)展經(jīng)歷,向?qū)W生們講述一個(gè)個(gè)值得深思的人生感悟。

3.不幸的是，哪些影響由于太過(guò)臆測(cè)而毋須討論，法院在判斷這一問(wèn)題上差強(qiáng)人意。

4.王凡聽(tīng)明白了李玄的意思,李玄擔(dān)心他違言,故而有此一問(wèn),如果他動(dòng)用了功法,那李玄定然以此為矛,在眾人面前攻擊,使他顏面盡失。

5.在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)期間，這一問(wèn)題暴露無(wú)遺。民主主義下的西方社會(huì)在科索沃問(wèn)題上與中俄及其他歐洲以外的集權(quán)制國(guó)家各行其是。

6.高興博士說(shuō),中醫(yī)博大精深,看似簡(jiǎn)單的一看,一聞,一問(wèn),一切,卻是精妙神奇無(wú)比,有如此神奇的中醫(yī)療法,治病何難之有?一張精方,解決一身疾病。

7.很少有人喜歡和別人就某一問(wèn)題而針?shù)h相對(duì)，特別是如果挑起事端的是公司里的權(quán)威人物。

8.所以我想很重要的是我們要確保我們?cè)谶@一問(wèn)題上勇往直前。

9.由這樣的一次經(jīng)歷，我也開(kāi)始越發(fā)開(kāi)始關(guān)注老師對(duì)孩子的影響這一問(wèn)題?？吹降脑蕉?、想的越多，我越是窺到了這樣一個(gè)教育的秘密：老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，都太重要了。特別是對(duì)于情感脆弱、更重視他人評(píng)價(jià)的女孩來(lái)說(shuō)，這種鼓勵(lì)簡(jiǎn)直是價(jià)值百萬(wàn)。

10.楚天舒失聲一問(wèn),驚訝地猶如見(jiàn)到了鐵樹(shù)開(kāi)花一般。

11., 答：演邦德的時(shí)候，采訪記者不計(jì)其數(shù)，同一問(wèn)題能被問(wèn)上400次，我經(jīng)常會(huì)有不同的答案……

12.劉子秋是疾惡如仇的性子,他倒要好好問(wèn)一問(wèn)這位父母官,憑什么縱容楊家!那縣令抬頭看到劉子秋不覺(jué)一愣,旋即拱手說(shuō)道:“在下袁天罡,敢問(wèn)壯士高姓大名!”。

13.從法律上、制度上整體地把這一問(wèn)題納入到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總目標(biāo)中加以解決，做到標(biāo)本兼治，徹底解決留守兒童教育的問(wèn)題。

14.國(guó)民黨是真繼承還是假繼承孫中山的遺志，能否把約法制定出來(lái)就是一個(gè)考驗(yàn)，恰巧在這一問(wèn)題上，縱有二屆五中全會(huì)的決議，可謂鄭重其事，還是開(kāi)了一張空頭支票，自食其言。

15.盡管這一問(wèn)題對(duì)社會(huì)的嚴(yán)重影響已昭然若揭，但還是同過(guò)去的爭(zhēng)論一樣，吵不出任何結(jié)果。

16.在科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)期間，這一問(wèn)題暴露無(wú)遺。民主主義下的西方社會(huì)在科索沃問(wèn)題上與中俄及其他歐洲以外的集權(quán)制國(guó)家各行其是。

17.雖然烈日炎炎，周一還得上班，高溫令人疲倦，要與快樂(lè)連線。見(jiàn)人面帶微笑，好運(yùn)與你觸電；懶散情緒拋開(kāi)，精神煥發(fā)容顏；煩惱莫放心頭，瀟灑自然相見(jiàn)。周一問(wèn)候給力，再忙再累也要心。

18.中午在洗手間遇到同事，忽然不知道該用什么詞打招呼，鬼使神差問(wèn)了一問(wèn)：“吃了嗎？”問(wèn)畢，懊惱不已，正難堪，同事回答到：“吃了，你呢？”我暈~。

19.如果不能有效地解決這一問(wèn)題，迅速增加地方政府的能力，邊疆民族地區(qū)要迅速抓住國(guó)家實(shí)施西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的機(jī)遇迅速發(fā)展起來(lái)的愿望就難以實(shí)現(xiàn)，甚至?xí)Я紮C(jī)。

20.然而,如今面對(duì)滿大街鱗次櫛比的西餅屋和面包房,也許更多人發(fā)愁的是“究竟該如何選擇”這一問(wèn)題。

21.完善良好的再就業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)是解決這一問(wèn)題的根本出路，再多的錢也有坐吃山空的一天，但有了一技之長(zhǎng)就有了生存的根本，所以再就業(yè)培訓(xùn)體系就顯得尤為重要。

22.在這一問(wèn)題上，他與你不謀而合。

23.短信三問(wèn)情：一問(wèn)親情，再忙也不忘問(wèn)候父母；二問(wèn)愛(ài)情，不管天長(zhǎng)地久也要體貼對(duì)方；三問(wèn)友情，工作雖忙碌也不要疏忽了聯(lián)系。

24.本文不揣冒昧,試圖在前人研究的基礎(chǔ)上,談一點(diǎn)自己關(guān)于這一問(wèn)題的粗淺看法,敬請(qǐng)方家批評(píng)指正!

25.讀書(shū)好問(wèn)，一問(wèn)不得，不妨再問(wèn)。

26.針對(duì)這一問(wèn)題，提出采用變頻調(diào)速裝置對(duì)油田注水泵用電動(dòng)機(jī)進(jìn)行變速調(diào)節(jié)，以達(dá)到節(jié)能降耗的目的。

27.至少，也該相信那種由來(lái)已久的傳說(shuō)，而且尤其應(yīng)當(dāng)相信一個(gè)叫做特里豐的諾曼底僧人針對(duì)這一問(wèn)題用蠻族拉丁文寫(xiě)的兩句費(fèi)解的歪詩(shī)。

28.求職最怕“一問(wèn)三不知”，但也不能“口若大懸河”；求職最怕“衣冠不整潔”，但也不能“打扮很新潮”；送您12字必勝箴言：大方得體，胸有成竹，坦誠(chéng)相見(jiàn)。此次應(yīng)聘，您定能順利過(guò)關(guān)。

29.答案尚不明朗，但是本周這場(chǎng)罪孽深重的暴行也許改變了這一問(wèn)題的答案。

30.如何妥善處理這一問(wèn)題，專家眾說(shuō)紛紜。

31.競(jìng)爭(zhēng)和集中管理二者如果是不完全的，都將成為拙劣的和無(wú)效率的工具，它們是用來(lái)解決同一問(wèn)題的只能任擇其一的原則，把兩者混合起來(lái)就意味著哪一個(gè)也不能真正地起作用，其結(jié)果反而比始終只憑借二者之一的情況還要糟些?；蛘邠Q一種說(shuō)法：計(jì)劃與競(jìng)爭(zhēng)只有在為競(jìng)爭(zhēng)而計(jì)劃而不是運(yùn)用計(jì)劃反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，才能夠結(jié)合起來(lái)。

32.一百零二、長(zhǎng)期以來(lái)，在論述到這一問(wèn)題時(shí)，各種論著幾乎都眾口一詞，稱中國(guó)戲曲乃一綜合，各種因素不到宋元之際不能聚集到一起。

33.愛(ài)是對(duì)人類之存在這一問(wèn)題唯一明智而又令人滿意的答案。

34.然而，與這類生芽苗菜有關(guān)的食源性疾病暴發(fā)的報(bào)告增加了公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和消費(fèi)者對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注。

35.由于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)方法保密，統(tǒng)計(jì)人員令這一問(wèn)題更加復(fù)雜，因?yàn)楹芏嗳艘虼藨岩墒欠翊嬖谀缓蟛倏v的現(xiàn)象。

36.要解決這一問(wèn)題，除了鞏固和加強(qiáng)現(xiàn)有的教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道之外，還應(yīng)積極探索，尋求新的經(jīng)費(fèi)籌措方式。

37.上午廣州大學(xué)城有一個(gè)學(xué)生跳樓死了記者剛剛采訪完回來(lái)，原因是找到工作了狂歡，把酒喝多了摔下樓死了記者一問(wèn)簽約的哪里，說(shuō)是深圳富士康！

38.一百零一、古往今來(lái)，人們一直都在尋求解決監(jiān)督和制約權(quán)力使其不被濫用這一問(wèn)題的途徑。

39.譬如六月初一，我若是開(kāi)門見(jiàn)山地勸他莫去漱玉川，他定要問(wèn)一問(wèn)為何不能去，無(wú)論我找出什么樣的因由搪塞，他終歸要生出好奇心，保不準(zhǔn)私下便要跟去瞧個(gè)究竟。須知天底下多少悲歡離合皆是瞧究竟瞧出來(lái)的。唐七公子

40.一百十八、無(wú)論是慈善家還是科學(xué)家，政府還是教會(huì)，都無(wú)法憑他們自身的力量解決這一問(wèn)題？我們必須萬(wàn)眾一心、攜手對(duì)抗艾滋??！

41.選舉觀察團(tuán)稀稀落落的到訪，使這一問(wèn)題更加惡化，因?yàn)榻M織上的不連貫性會(huì)導(dǎo)致大家更容易將各種建議拋諸腦后。

42.嘉莉本想轉(zhuǎn)彎抹角地將話題引到她的退錢的決定去，可是杜洛埃這么一問(wèn)，把她原先想好的那一套全打亂了。

43.無(wú)論是慈善家還是科學(xué)家，政府還是教會(huì)，都無(wú)法憑他們自身的力量解決這一問(wèn)題？我們必須萬(wàn)眾一心、攜手對(duì)抗艾滋?。?/p>

44.對(duì)這一問(wèn)題，不同利益集團(tuán)為了各自利益針?shù)h相對(duì)，學(xué)界也是見(jiàn)仁見(jiàn)智。

45.眾人暗道玄空對(duì)這陳舵主這一捧一問(wèn),說(shuō)話倒似綿里針一般,除了武藝深不可預(yù)測(cè),處理事務(wù)倒也滴水不漏。

46.但我們?nèi)圆环羻?wèn)一問(wèn)：發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)到底把我們引向了何方？

47.最后，但同樣重要的是，企業(yè)裹足不前的原因，并不是因?yàn)樗麄內(nèi)狈φ叻矫娴男判?，而是因?yàn)闆](méi)有足夠多的消費(fèi)者削減短期開(kāi)支，只能使這一問(wèn)題更加惡化，而不會(huì)變好。

48.眾人暗道玄空對(duì)這陳舵主這一捧一問(wèn),說(shuō)話倒似綿里針一般,除了武藝深不可預(yù)測(cè),處理事務(wù)倒也滴水不漏。

49.上課時(shí)，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我百思不得其解。下了課，一問(wèn)老師，才恍然大悟。

50.面試中，如果對(duì)主試人提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不著邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談?wù)勛约簩?duì)這一問(wèn)題的理解。

51., 競(jìng)爭(zhēng)和集中管理二者如果是不完全的，都將成為拙劣的和無(wú)效率的工具，它們是用來(lái)解決同一問(wèn)題的只能任擇其一的原則，把兩者混合起來(lái)就意味著哪一個(gè)也不能真正地起作用，其結(jié)果反而比始終只憑借二者之一的情況還要糟些?；蛘邠Q一種說(shuō)法：計(jì)劃與競(jìng)爭(zhēng)只有在為競(jìng)爭(zhēng)而計(jì)劃而不是運(yùn)用計(jì)劃反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候，才能夠結(jié)合起來(lái)。哈耶克

52.這一問(wèn)題,我們必須從大處著眼。

53.如何妥善處理這一問(wèn)題，專家眾說(shuō)紛紜。

54.這不是明擺的嘛,一定是這件破事的后果極其嚴(yán)重,才讓這些平時(shí)天老大我老二慣于裝聾作啞一問(wèn)三不知的高官們?nèi)绱诵募钡匕l(fā)安民告示。

55.這一問(wèn)題必須引起高度重視，并采取措施建立必要的關(guān)稅壁壘，保護(hù)我國(guó)的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境和磷肥工業(yè)。