落梅庭榭香，芳草池塘綠。春恨最關情，日過闌干曲。

幾時花里閑，看得花枝足。醉后莫思家，借取師師宿。

　　這是一首描寫游子春日思家之詞。敘述上，曲折穿插，錯落有致！所抒情感，強烈真摯，而且呈現出起伏跌宕的變化。

　　開頭兩句寫春景：梅花初落，庭榭之間余香猶存；芳草已長，池塘岸邊一片新綠。這一派園林春景是怎樣被主人公關注的呢？說到這里，此詞敘述方法上的特點就顯示出來了?！按汉拮铌P情，日過闌干曲”，這兩句看似平易，其實它所表達的內容卻是相當深入，相當曲折的。首先說“關情”，情之所鐘，傾心關注。為什么關情于春景？對于游子來說，春景引發春恨，春景越鮮明、越絢麗，春恨也隨之越濃烈、越深沉。這春恨，就是離別相思之恨，而此詞的突出特點就是寫出了這春恨由萌生恨到發展的時間進程。“日過闌干曲”，每日每時的行經園中曲闌的時候，主人公都在留心地觀察春天的消息，梅花的開落、景色的種種變化，都時隨地地收錄在了他的記憶之中。也就是說，主人公是眼看看暮春天這個引人恨事的季節一步一步來到了人間。如今剛剛到早春的時候，梅香未散，芳草乍綠，已經讓他“春恨最關情”了——不待言者，接踵而至的“春老”、“春歸“，亦即草長鶯飛、落紅狼藉的景象，又將使我們的主人公更何以堪呢？上片四句，暗中交代了春來春去的時間流程，同時也說明了春恨滋生與蔓延的軌跡，從而把這個“春”字寫活了，引人沉思遐想，而且情不自禁地發出“元應嘆息”的無限感慨，這種寫法，當然是生動、深刻而且是傳神的。下片則放言夸張，極力宣泄主人公的春恨。由于種種羈絆，盡管他對春光及其關情，卻連看花的閑暇都沒有。于是“看得花枝足”就成了他的急切要求。當然，詞里所寫只是喻指，及至點出“思家”二字。才算把全詞的題旨挑明，實際是他要說的。