譯文

你像清水一樣矜持，我像桃花生長在河岸。

桃花戲弄水色，水波蕩漾起春光。

我喜歡你的容顏，你喜愛我的文章。

我用綠綺琴彈指奏起：紫鴛鴦，琴聲隨風飄揚。

我們曾經歡如魚水，如今卻成為兩顆樹上的鳥兒。

夜夜相對哀鳴，一直到天亮。

我折一支相思樹枝送給你，聊表我寸心。

潑出去的水難以收回，飄出去的云朵哪里找回。

就算我們分隔天涯，別忘記托鳥兒帶來你的音訊。

注釋

發：生長。

波蕩：水波蕩漾。

悅：喜歡。

子：你。這里是男子對女子的美稱。傾：欽佩，傾慕。

綠琴：即綠綺琴，司馬相如之琴。這里代指詩中男主人公彈奏的琴。

曲度：即度曲，作曲，按曲譜彈奏歌唱。紫鴛鴦：即詩中男子所彈奏的曲譜名。

一水：同一池中。

五曉：即五更，指天快亮的時候。

相思樹：能夠表達男女相思之情的樹，紅豆等，都稱為相思樹。

寸心：即區區之心。

覆水：指水潑在地上，比喻不可挽回。

行云：飄來飄去的云彩。

天涯：即天邊，指極遠的地方。度鳥：一個人孤獨地生活。如臺灣相思樹、紅豆樹、海指飛來飛去的鳥，比喻男子一個人孤獨的生活。

莫絕：不要斷絕。瑤華音：珍貴的音信。《楚辭·九歌·大司命》曰：“折疏麻兮瑤華，將以遺兮離居。”瑤華：指仙境中的玉花，比喻珍貴美好。謝朓詩曰：“惠而能好我，問以瑤花音。”

　　這首詩的最大特點是大量運用比喻。“清水本不動，桃花發岸旁。”詩中的男子自比清水，借以象征自己的純潔心靈和貞潔的感情；他把情人比作桃花，借以表現女子的艷麗動人。一池靜靜的清水，岸邊長著一株桃樹。桃枝的擺動，引起了水中倒影的擺動；水波蕩漾，仿佛春光也在顫動。詩中的男主人公與情人就像這桃花和清水蕩起愛情的波紋。比喻形象、生動，洋溢著詩情。

　　詩人又用比喻手法描繪了分離后的凄慘圖景。過去二人如同一個池中的游魚一樣，相親相愛在一起，二人分居兩地，變成了兩個樹枝上的鳥，天天如長雞嗚叫，夜夜哀鳴到東方欲曉。我徹夜不眠，清晨起來折下一枝相思樹枝，把它贈給你，你見到樹枝后就一定會知道我想念你的苦苦心思。這里的比喻既恰切，又給人一種傷感的氣氛，牽動人們的情感。

　　最后以比喻結尾。過去相親相愛的日子，就如倒在地上的水一樣不可收起，就如飄去的浮云一樣難以把它重新找回。但愿你不要忘記在遙遠的天邊有一個孤苦伶仃的親人。希望不斷地給我帶來瑤華一樣珍貴的音信。這里的“覆水”、“行云”、“瑤華”都比喻得精當，以這樣的比喻結尾，留下凄凄情意讓人去體會。

　　總的來說，這首詩以詩中兩人的感情發展經過為主題結構，首先追思年輕時的戀慕，其次寫爾后分離，再寫兩人別離已久已不可能在一起，最后寄以希望再通音訊來結尾。