1.干部要通過自我教育、自我約束、自我整改、自我提高，真正通過活動來發現問題、錘煉素質，提高能力，增強干勁，將學習教育的效果轉化成為工作的動力和成果。

2.沒有追求的人，必然是怠慢的。讓整個一生都在追求中度過吧，那么在這一生中必定會有許許多多頂頂美好的時刻。追求是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。

3.把依賴性的“受教育”轉變為主動性的“自我教育”。

4., 干部要通過自我教育、自我約束、自我整改、自我提高，真正通過活動來發現問題、錘煉素質，提高能力，增強干勁，將學習教育的效果轉化成為工作的動力和成果。

5.在一個家庭里，只有父母自己教育自己時，在那里才能產生孩子的自我教育。沒有父母的光輝榜樣，一切關于兒童進行自我教育的談話都將變成空談。沒有父母的榜樣，沒有父母在相互關心和尊敬中所表現出來的愛的光和熱，兒童的自我教育簡直是不可想象的。

6.世界就是一所大學，你身邊的人，你的生活和工作，你所得到的經驗和教訓，都是你的老師。只要你怒又不斷的自我教育意識，能夠以誠懇的態度去學習，你就能贏得你所希望的一切合理的東西。

7.教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。

8.這樣做使學生從渾然不知的當局者變為清醒的旁觀者，許多平時不以為然的小事和小細節，放在大家的共同討論中就被放大了，正確與錯誤產生強烈的對比，讓學生進行自我教育，印象十分深刻。

9.沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創造性勞動中起著重大的作用。蘇霍姆林斯基

10.沒有追求的人，必然是怠慢的。讓整個一生都在追求中度過吧，那么在這一生中必定會有許許多多頂頂美好的時刻。追求是一個人進行自我教育的最初的動力，而沒有自我教育就不能想象會有完美的精神生活。