1.集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力；為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個(gè)悲劇。陶行知

2.戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、謀殺以及任何災(zāi)難和暴力才是他們所推崇的。在他們眼中，有流血才意味著我們是正常的。瑪格麗特·阿特伍德

3.達(dá)爾文在自傳里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他幼時(shí)頗好文學(xué)和音樂(lè)，壯時(shí)因?yàn)檠芯可飳W(xué)，把文學(xué)和音樂(lè)都丟開了，到老來(lái)他再想拿詩(shī)歌來(lái)消遣，便尋不出趣味來(lái)了。興味要在青年時(shí)設(shè)法培養(yǎng)，過(guò)了正常時(shí)節(jié)，便會(huì)萎謝。

4.集體是社會(huì)的有機(jī)體，……教師的使命就是創(chuàng)造這種模范的組織，愛護(hù)它，改善它，把它傳給新的教師。這并非在兩個(gè)人之間來(lái)講道德，而是對(duì)于集體的正常成長(zhǎng)的技巧而聰明的領(lǐng)導(dǎo)，這就是教師的使命。

5.據(jù)說(shuō)大部分人的夢(mèng)是無(wú)色的黑白片。這樣看來(lái)，即使色感正常的人，每天因?yàn)樗咭矔?huì)讓人生的三分之一時(shí)間失色。

6.為了沖破國(guó)土的“陸地包圍”，并打破其貧困的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，亞美尼亞人正在謀求與土耳其實(shí)現(xiàn)關(guān)系正常化。

7.兩個(gè)月前,一名采石工人作業(yè)時(shí)受傷,與公司就賠償問(wèn)題發(fā)生糾紛,傷者及其家屬多次阻撓公司正常生產(chǎn)。

8.誤會(huì)是一種人生的折磨，它與和諧背道而馳。誤會(huì)掩蓋了心靈的真實(shí)聲音，使人聆聽不到真誠(chéng)的呼喚，燎望不到愛心的彼岸，甚至偏離正常的生活軌道。

9.“為什么友情變成愛情很正常，但是愛情變回友情就怪怪的呢？”“嗯……毛巾用久了可以當(dāng)成抹布，而抹布再當(dāng)回毛巾用是不是很別扭？”。

10.那所山村小學(xué)太簡(jiǎn)陋,幾乎無(wú)法維持正常的教學(xué)。