有方

詞語解釋
有方[ yǒu fāng ]
⒈ ?得法。
例領導有方。
英with the proper method;
⒉ ?有違。
例此事只好得罪,有方尊命了。——《鏡花緣》
英disobey;
引證解釋
⒈ ?猶四方,各方。有,詞頭。
引《書·多方》:“猷,告爾有方多士,暨 殷 多士。”
孔 傳:“王嘆而以道告汝眾方與眾多士。”
《國語·鄭語》:“於是乎先王聘后於異姓,求財於有方,擇臣取諫工而講以多物,務和同也。”
韋昭 注:“使各以其方賄來,方之所無,則不貢。”
⒉ ?有一定的去向、處所。
引《論語·里仁》:“父母在,不遠游,游必有方。”
何晏 集解:“鄭 曰:‘方,猶常也。’”
邢昺 疏:“父母既存,或時思欲見己,故不遠游,游必有常所,欲使父母呼己,得即知其處也。”
⒊ ?有道;得法。
引《莊子·人間世》:“有人於此,其德天殺。與之為無方,則危吾國;與之為有方,則危吾身。”
陸德明 釋文引 李頤 曰:“方,道也。”
南朝 宋 顏延之 《陽給事誄》:“瓉 少稟志節,資性忠果,奉上以誠,率下有方。”
唐 韓愈 《答李翊書》:“君子則不然,處心有道,行己有方。”
清 曾國藩 《新寧劉君墓志銘》:“既而經紀有方,智足以擴其業,利足以仁其三族。”
例如:領導有方;指揮有方。
國語辭典
有方[ yǒu fāng ]
⒈ ?四方。
引《書經·多方》:「猷告爾有方多士,暨殷多士。」
反無方
⒉ ?有一定的方向、處所。
引《論語·里仁》:「父母在,不遠游,游必有方。」
⒊ ?得道、得法。
引《莊子·人間世》:「與之為有方,則危吾身。」
《紅樓夢·第四回》:「賈政訓子有方,治家有法。」
例如:「教導有方」。
英語to do things right, to use the correct method
法語avec une méthode bien appropriée, dans le droit chemin
分字解釋
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造句
1.聽著窗外小鳥歡唱,爸媽催促早點起床,美麗清晨精神緊張,學著習慣強迫起床,害怕老師不進學堂,閑來無聊到處逛逛,當今學生實在悲傷,大早起來沒有方向,祝學生們心情舒暢。
2.盡管抽水蓄能電站的建設在我國大有方興未艾,蒸蒸日上之勢,并且滿足我國電力需求和環境等各方面的要求,但總體效益卻不樂觀,影響了對抽水蓄能電站的投資積極性,不利于抽水蓄能電站在我國的持續發展。
3.沒有方法能使時鐘為我敲已過去了的鐘點。
4.經驗約定論在事實的選擇以及在由未加工的事實過渡到科學事實和由科學事實過渡到定律的過程中都具有方法論的意義,尤其在由定律提升為原理的過程中,約定的作用及其方法論意義表現得特別明顯和卓有成效。
5.教師要具有圪育人的方法,有對每個學生的愛心,有對后進生的耐心,有無私奉獻的精神。師德也就是有方法,有愛心,有耐心,有奉獻精神。
6.入秋貼秋膘,調養得有方;果蔬和蛋類,滋補有營養;牛奶和燕麥,安神心情暢;梨湯銀耳湯,防燥潤肺臟;南瓜和蜂蜜,排毒益氣強;遠離辛辣,祝你健康!
7.愛是沒有方向的,我們在彼此鼓勵對方的時候內心卻一片茫然。
8., 美術課上,同學們剪的團花五花八門的,有長有短,有方有圓,有黑有白,連老師看了都嘆為觀止。
9.其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。
10.一時之間我竟忘了要去哪里,獨自緩緩地在大街上游蕩著,沒有方向,沒有目的地,在匆匆的人流中顯得那么的格格不入。
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