1.愛書人語部分,還集中了季宇、許輝、韋君琳、陳勁松等20余位文化名家所撰寫的自己與增知舊書店和老朱的故事,記錄與老朱的交往,暢談對舊書的情感。

2.其中有一個入門弟子,白衣飄飄,身材修長,但并不顯得十分魁梧,他大約十七,八歲,面目俊俏,眼如星辰,鼻似懸膽,眉梢眼角頗有一種讀書人的斯文和秀氣。

3.古時讀書人多是文武全才，奔馳沙場能英勇殺敵，撰作詩文則倚馬可待，足為我們的典范。

4.古時讀書人多半文質彬彬、出口成章，是現在讀書人無法望其項背的。

5.：冬日陽光下的街道，行人從容不迫的腳步，繪聲繪色的說書人，教兒子識文斷句的的父親，構成一幅溫暖和諧的畫面，令這冬日的寒冷也都退避三舍。

6.旅途中的文化感受，不必如此擁擠、如此密集、如此迫不及待地表達出來。讓自己的筆多描述一點自然景物本身，就會更大氣。走在這樣一條奇異的路上，我們的合適身份應該是驚訝而疲倦的跋涉者，而不宜是心思很重的讀書人。

7.總有人似陌路人，聽這段往事話本。所有悲歡離合，最后，都不過付與說書人.河圖

8.吾善養浩然正氣!我輩讀書人,一身正氣,諸邪不侵……豈俱區區奸邪?況朝堂袞袞諸公,皆一身正氣,圣天子神目如炬,一切牛鬼蛇神都躲不過圣天子耳目!

9.封建時代的讀書人一旦理想實現做了官，他們就四處炫耀，決不會衣錦夜行。

10.其次,澳門愛書人的眼福不淺,圖書來源相當多元,內地、*彎及香港出版的書均有,尤以臺版、港版圖書居多。