1.體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界（包括學習）就是不可能的。蘇霍姆林斯基

2.西方世界是明日黃花:伊朗總統不擺臭架子，用極簡主義的審美觀來挑選衣服，你可以叫他“商務休閑*裁者”。

3.知白守黑，運黑布白，構成了醫院獨特的藝術審美體系。

4.作為文人書法的開山鼻祖,張芝草書相比于杜度、崔瑗,在審美形式上更加純化,省減章草的盤曲結構,線條開放,時空運動特征更趨強烈。

5.女生如果因為覺得一個男生帥就跟嫁給他，這是好色；男生因為女生漂亮而娶她，是審美。

6., 昆蟲也能審美,其關鍵正在于它的可重復、可替代性,在一次次欣賞夕蜩、一次次相遇灶馬、一次次戲耍叩頭蟲之中,青春記憶里注入了斑斕的色彩。

7.作為一個文學家，他的看家本事是創造美。對于他創造出來的美，有些人看得出來，有些人看不出來。而那些看出來的人就把它當成了一個接頭暗號，以此來辨認審美上的同道。

8.對學生的精神生活和他們的隱秘角落采取粗暴態度，最容易從男女青年的相互關系中驅逐出一切高尚的、有道德的、明快的審美情感，并把愛情的生物本能的一面推到了首位，激起不健康的好奇心，使男女同學更加疏遠，對交往產生一種難忍的恐懼癥。

9.與時裝界所有不成文的規則背道而馳，阿瑪尼首要的審美觀點始終不變：化繁為簡，去浮存真，看似漫不經心，其實優雅非凡。

10.“曲”與“直”相輔相成，它既是運筆技巧之一，也是書藝的一種審美要求。