1.這篇論文既指出了作品的優(yōu)點,也實事求是地指出了缺點,是持平之論。

2.驕傲缺乏缺點的最佳條件藏身之地。朱爾·勒納爾

3.多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴(yán)重錯誤似的，其實不然。

4.有缺點錯誤不害怕,怕就怕在諱疾忌醫(yī),不愿承認(rèn)自己存在缺點和錯誤。

5.他數(shù)說自己作為戰(zhàn)時參謀的種種缺點，也只能促使老頭于責(zé)備自己判斷失誤，居然挑選了這樣一個不稱職的人來承擔(dān)如此重要的職務(wù)。

6.有缺點錯誤不害怕,怕就怕在諱疾忌醫(yī),不愿承認(rèn)自己存在缺點和錯誤。

7.它要求教師應(yīng)以真誠的態(tài)度對待學(xué)生，思想感情要表里一致，既不掩飾自己的情感，也不粉飾自己的缺點，沒有任何的做作和裝腔作勢，與學(xué)生平等相處，坦誠相見，暢所欲言。

8.多數(shù)畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會列舉出許多事例，并且津津樂道，可一旦說到缺點時，則往往避重就輕，好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴(yán)重錯誤似的，其實不然。

9.我們并不要求別人完美無缺；我們只要求他們的缺點不要妨礙我們。

10.為求進(jìn)步，遇有缺點就要改進(jìn)，切莫諱疾忌醫(yī)。