1.可這就是忍術(shù)的真諦，與恐懼為伴，恐懼把你的潛能激發(fā)出來。古代忍者相信自己生活在神秘的世界里，召喚式神，與妖鬼戰(zhàn)斗，但這些都是恐懼帶來的幻覺。

2.激活自己的潛能，永不滿足，永不懈怠，永不疲倦，永不怯懦，始終保持堅(jiān)定的意志、良好的狀態(tài)，執(zhí)著的向人生的更高目標(biāo)攀登。

3.一百十三、從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，我要丁字尺潛能直到它向我求饒！

4.殿下可能不了解,人面臨絕境時(shí)所能呈現(xiàn)出來的能力和勇氣吧?既然橫豎都是死,很多人都會(huì)將自身的潛能發(fā)揮到極致的,古語云,哀兵必勝。

5.只有解除心靈上的枷鎖，才能讓心靈的寶藏發(fā)揮潛能。

6.絕大多數(shù)人的生命潛能有太多未被發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用。由于環(huán)境的逼迫、利益的驅(qū)使或自身的懶惰，人們往往過早地定型了，把偶然形成的一條窄縫當(dāng)成了自己的生命之路，只讓潛能中極小一部分從那里釋放，絕大部分遭到了棄置。人們是怎樣輕慢地虧待自己只有一次的生命啊。

7.只要有信心、恒心與毅力，人類的潛能往往能達(dá)到某種我們難以想象的情度。

8.一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者要有居安思危的意識(shí)，一個(gè)成功的領(lǐng)導(dǎo)者不是整天在挑別人的不足，而是想著怎樣才可以發(fā)掘別的潛能為自己創(chuàng)造財(cái)富。

9.不過他們的這種想象，有點(diǎn)天馬行空式的不著邊際的不合理成分，這也是我在文章開頭說的，我們的教學(xué)就是要求教育者在科學(xué)引導(dǎo)和規(guī)范下，最大潛能地去發(fā)掘它們的合理成分。

10.當(dāng)一個(gè)人能夠開始帶著全部的感覺與了解去覺察自己的*欲時(shí)，在他的內(nèi)在，獨(dú)身會(huì)開始取代*欲而出現(xiàn)。除非一個(gè)人能夠在第一個(gè)身體上達(dá)到獨(dú)身狀態(tài)，否則他沒有辦法去開發(fā)其它身體所擁有的潛能。