1.走近這些兒童,筆者發現,他們有的勤奮好學,有的品學兼優,有的堅強獨立,堪為表率。

2.同桌小華品學兼優，是我學習的表率。

3.作為一名人民教師，他用春風化雨般的教導，培育了無數品學兼優的好學生。

4.他弟弟本來是個品學兼優的好孩子，后來受到同儕的影響，明珠暗投，竟成為黑道中的小流氓。

5.同桌小華品學兼優，是我學習的表率。

6.他那樣一個文質彬彬、品學兼優的好孩子,怎么會去開槍殺人?我活了九十多歲,當了幾十年的領導,別的本事沒有,看人識人的眼力還是有的。

7.哥哥向來品學兼優，在各項競賽中也是無往不利，所獲獎項多得不勝枚舉。

8.那是一個二十歲出頭的年輕人,個頭不算很高,一米七二左右,皮膚白凈,長得斯斯文文的,戴一副黑框眼鏡,看上去像那種品學兼優的高中生。

9.西北工業大學退休體育老教師顏貽梯,捐出畢生積蓄50萬人民幣,捐贈西工大體育教學事業,獎勵品學兼優的普通學生參加體育運動。

10.他品學兼優,連續六年被評為縣“三好學生”,這在我們學校還是獨一無二的。