拼音nèi bù máo dùn
注音ㄋㄟˋ ㄅㄨˋ ㄇㄠˊ ㄉㄨㄣˋ
繁體內(nèi)部矛盾
詞性名詞
1.文章中自始自終強調(diào)物理概念教學應(yīng)以認知同化理論為基礎(chǔ),強調(diào)教師應(yīng)認真鉆研教材,研究學生的實際情況,分析概念的內(nèi)部矛盾,強調(diào)教師的主導作用和學生的主體地位。