1.1月28日晚,多門(mén)第二師團(tuán)從寬城子站沿哈長(zhǎng)線向哈爾濱進(jìn)犯,沿途不斷遭到抗日自衛(wèi)軍的截?fù)艉丸F路員工的抵抗。

2.我是一個(gè)命運(yùn)的寵兒,生在“書(shū)香門(mén)第”,爸爸對(duì)我百依百順,從不拂我心意。

3.你說(shuō)如此一個(gè)掩耳盜鈴的天下第二大奴隸主,怎能算得上我們心憂天下蒼生,世代書(shū)香門(mén)第的姜家里出的正品呢?

4., 這孩子語(yǔ)言流利,舉止大方,一看氣質(zhì)就知道出身于書(shū)香門(mén)第。

5.他生長(zhǎng)在書(shū)香門(mén)第之家,對(duì)文學(xué)頗有興趣,耳濡目染,很快就學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。

6.他生長(zhǎng)在書(shū)香門(mén)第之家,對(duì)文學(xué)頗有興趣,耳濡目染,很快就學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。

7.現(xiàn)階段的門(mén)當(dāng)戶對(duì)不單指經(jīng)濟(jì)收入、門(mén)第觀念，更包括了學(xué)識(shí)、性格、家庭背景、收入水平、社會(huì)地位等諸多因素。

8.出身門(mén)第高的貴族子弟占據(jù)了高位，那么出身貧寒的英才就要受到壓制和排斥。

9.從設(shè)計(jì)原則上看,科舉制遵循著平等競(jìng)爭(zhēng)的精神,打破了門(mén)第出身對(duì)人的限制,最大限度最高效率地調(diào)動(dòng)起整個(gè)社會(huì)的精神資源。應(yīng)該說(shuō),作為社會(huì)政治領(lǐng)域的一項(xiàng)重大發(fā)明,和世人皆知的四大發(fā)明相比,它毫不遜色。張宏杰

10.他長(zhǎng)期生活在書(shū)香門(mén)第,多多少少也受到一些潛移默化的影響。