1.這幾位歸國(guó)留學(xué)生正在為祖國(guó)的“四化”建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)與智慧。

2.中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

3.自1882年建立至今，早稻田大學(xué)一直著力于吸引來(lái)自世界各國(guó)的留學(xué)生。

4., 類獎(jiǎng)學(xué)金用于資助來(lái)滬接受學(xué)歷教育的優(yōu)秀外國(guó)留學(xué)生。B類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，指在相應(yīng)學(xué)年內(nèi)，可得到學(xué)費(fèi)資助。

5.中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

6.編輯部設(shè)在多倫多的大陸留學(xué)生電子刊物《楓華園》,將原為彩色的刊頭改成黑色,原為紅色的“楓華園”三個(gè)字也改成了黑色。

7.中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

8.親到巴黎和會(huì)大聲疾呼收回中國(guó)主權(quán)，阻止中國(guó)代表在巴黎和約上簽字的也是留學(xué)生，他們是巴黎和會(huì)未能簽約的最后直接促成者。

9.經(jīng)部分專家研究初步斷定,墓主人應(yīng)當(dāng)是唐玄宗開元時(shí)期入唐求學(xué)的日本留學(xué)生,且跟中日交流史上著名的漢名為晁衡的阿倍仲麻呂是同學(xué)。

10.在運(yùn)用被動(dòng)句的語(yǔ)篇銜接功能時(shí)，留學(xué)生普遍運(yùn)用第一種主位推進(jìn)模式。