1.有一種以鑒賞和評價藝術品為其主要謀生手段的人，他們總是自命不凡。他們自己不善于處理生活中的實際事物，卻又瞧不起安分守己地從事平凡工作的人。他們自以為讀過許多書或者看過許多畫就可以高人一籌。他們借藝術來逃避現實生活，還愚昧無知地鄙夷日常事務，貶低人類的基本活動。毛姆

2.要想改變我們中國人的丑陋形象，只有從現在開始，每個人都想辦法把自己培養成鑒賞家。我們雖然不會演戲，卻要會看戲，不會看戲的看熱鬧，會看戲的看門道。柏楊

3.要想改變我們中國人的丑陋形象，只有從現在開始，每個人都想辦法把自己培養成鑒賞家。我們雖然不會演戲，卻要會看戲，不會看戲的看熱鬧，會看戲的看門道。

4.有一種以鑒賞和評價藝術品為其主要謀生手段的人，他們總是自命不凡。他們自己不善于處理生活中的實際事物，卻又瞧不起安分守己地從事平凡工作的人。他們自以為讀過許多書或者看過許多畫就可以高人一籌。他們借藝術來逃避現實生活，還愚昧無知地鄙夷日常事務，貶低人類的基本活動。毛姆

5.教育或文化的目的不外是在發展知識上的鑒賞力和行為上的良好表現。有教養的人或受過理想教育的人，不一定是個博學的人，而是個知道何所愛何所惡的人。一個人能知道何所愛何所惡，便是嘗到了知識的滋味。林語堂

6.古詩語言鑒賞問題，需要強調的是：一、鑒賞的角度遠不止這三個方面，二、各個角度往往交叉在一起，鑒賞時一定要綜合考慮，切不可膠柱鼓瑟！

7.生活像一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛；生活像一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦；生活像一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學會鑒賞。

8.家像一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家像一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效；家像一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深奧的內涵。

9.生活像一艘揚帆遠航的船，我們要學會駕駛；生活像一首豪壯抒情的詩，我們要學會朗誦；生活像一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學會鑒賞。

10.大師仔細地鑒賞這幅畫卷，不時發出嘖嘖的贊嘆聲。