1.只有不斷用學習武裝自己，不恥下問，就會從中獲得更多的信息和更多的知識，個人能力的含金量就大，教育工作就會出色并贏得尊重。

2.那時候沒有什么技術含金量,每天都用手繪完成(鉛筆畫好之后再用鴨嘴筆描粗),畫好后中央臺派車來取。

3.可見,這無疑也是一座金礦,只是其“含金量”如何,以及“貯藏量”大小,還需要進一步確定。

4.一百零六、這讓人不禁為這類文憑的“含金量”捏一把冷汗，也難怪有人干脆將一些在職文憑稱為“假的真文憑”。

5.他知道雖然都是正廳級,可是他的這個企業正廳級,含金量要遠低于行政正廳級,只有進入了政府序列中的正廳級,才能稱得上黨的高級干部,才能更進一步。