1.今天對打架鬧事的人給予警告處分,是為了罰一勸百,在我校徹底杜絕此類事件再發生。

2.他是個鐵匠的兒子，從小的耳濡目染，令他對打鐵這門手藝十分熟悉。

3.他永遠不會真的理解她，就像右手不會理解左手為什么不會寫字，就像左手不會理解為什么右手能做那么多復雜的動作——于是他們只能像一個硬幣的兩面那樣沖著不同方向的陽光掙扎，對打，精疲力竭……但是別忘了，他們畢竟屬于同一個身體啊。笛安

4.為了給自己壯膽,羅某和孫某上演了一出“苦肉計”,他們假裝發生口角,然后對打起來,為了不傷及小麗,孫某讓小麗脫鞋上床躲避,林某借機將孫某勸出去。

5.他永遠不會真的理解她，就像右手不會理解左手為什么不會寫字，就像左手不會理解為什么右手能做那么多復雜的動作——于是他們只能像一個硬幣的兩面那樣沖著不同方向的陽光掙扎，對打，精疲力竭……但是別忘了，他們畢竟屬于同一個身體啊。笛安

6.他是個鐵匠的兒子，從小的耳濡目染，令他對打鐵這門手藝十分熟悉。

7.對打擊報復的直接責任人員,應當依法追究責任.

8.這個工廠老板總是對打工仔橫眉怒目。

9.只見20多個頭戴護盔身穿護具的運動員正在藍色的訓練墊上揮汗如雨地對打練習,教練員在一邊全神貫注觀察計分。

10.主管瓊斯太太的確對打字室的姑娘們專橫跋扈。