1.課堂上，要多了解學生對課文理解，對于言之有理的就應給予表揚，對于理解不當就應當給予點撥，這樣才能有效提高學生的語言表達能力。

2.李明三歲時說話就有板有眼的,表達能力很強。

3.然豁達能溶解恩怨，化干戈為玉帛，消災難于須彌之間。

4.書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴大人的知識面、陶冶人的情操、讓人明真理，辨是非，對學生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達能力，養成愛讀書的好習慣可以使學生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應從小養成良好的讀書習慣。

5.懂得并列句與復合句的轉換，有利于提高英語口語和書面語的表達能力。

6.司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得娓娓動聽。

7.但是畢飛宇的特殊之處在于,他不光文字表達能力強,還談鋒甚健,妙語如珠。

8.這孩子的表達能力實在太差,講個故事也總是少頭無尾的。

9.司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得娓娓動聽。

10., 吸取世界各地管理者的經驗，我們總結出六項原則，供領導者帶領員工完成適應性任務時使用："高屋建瓴"，明確適應性挑戰的內容，調整緊張情緒，保持高度注意力，還政于民，保護下層員工的表達能力和領導能力。