1., 我渴望有一雙善聽的耳朵，聆聽人間的天籟；我渴望有一對善良的明眸，洞察世間百態；我渴望有一對圣潔的翅膀，翱翔于廣袤的宙宇。

2.蝴蝶一共有兩對翅膀，一對大，一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的身體扁扁的，呈黑色。蝴蝶頭上有一對觸角，是用來辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如，黑色、白色、黃色、紅色，還有彩色的。

3., 給理想插上翅膀，讓它在藍天翱翔。

4.學校的假山千姿百態。那些設計在假山上的亭子，連樓梯也做得特別精致；那些站在懸崖峭壁上拍翅膀的仙鶴，也正準備展翅高飛。學校的假山維妙維肖，令人心曠神怡，我恨不得馬上變小，鉆進那里過著像仙女般的生活。

5.老師柔聲細語地說：“天鵝能飛得高飛得遠靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠航，得有知識啊！”。

6.一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。

7.一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

8.思念你的深情，給了自己力量，我用真情做翅膀，勇敢的朝著你的方向；用愛的姿勢飛翔，帶著永恒的期盼來到你身旁。

9.太陽慢慢長起，照耀著森林，鳥兒睜開睡眼，伸展著翅膀。

10.小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。