1., 不僅僅對易經有著獨到的了解,遠古的三墳五典、八索九丘都有著非同尋常的理解。

2.這是《易經》崖刻最原初的兩句話,十年春秋,江仲對這句話的領悟依然是皮毛,難以深得其中奧妙將其化入武道中去。

3.東興市宇泰進出口貿易有限公司是經國家商務部批準的，享有一般貿易經營權和邊境貿易經營權的綜合性外貿公司。

4.趙木霸一直保持著對黑河溝的關注,他并不相信有什么地獄鬼怪、億萬寶藏或皇陵密徑等等,卻推崇《易經》的“土生金,金生水,水生木”。

5.《易經》中的“自強不息”、“與時偕行”精神,是中華民族精神的重要核心內涵。

6., 如前所述，國家一方面限制對外貿易經營，一方面又允許通過代理而實質上享有對外貿易經營權，這在邏輯上是無法自圓其說的，并且毫無必要地導致當事人合同的無效，這是一種法律效益的浪費。

7.計劃經濟時期遺留下來的廣大國內企業(yè)的外貿業(yè)務由少數(shù)進出口公司包辦代替的進出口貿易經營許可制，在改革開放向縱深發(fā)展的今天，仍在我國繼續(xù)推行著。

8.其東安門西安門內大路兩旁人居稠密，在廛在舍聽憑貿易經營，此實我皇上寬恤深仁愛民如子之至意，凡屬旗民皆宜仰體圣心，尤當凜遵法度也。

9.一個英勇無比、視死如歸的人，往往比意志薄弱的人更不易經受感情上的刺激。

10.經分析探討各章節(jié)后發(fā)現(xiàn)，《易經》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀，如啟發(fā)式教學、有教無類、因材施教、學習貴乎專心、同儕學習、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運動中培養(yǎng)德行等教育思想，均適用于現(xiàn)今體育教學。