1.現(xiàn)在我不再用三角函數(shù)，不用再查元素周期表，不用再設(shè)計(jì)火山模型，不再做句式分解、背誦單詞，但我每天都在讀書。

2.在藝術(shù)形式上，易卜生詩歌也體現(xiàn)出民間歌謠的特征：歌唱的因素、回環(huán)的句式、節(jié)與節(jié)的反復(fù)、民間的機(jī)智和風(fēng)趣幽默。

3., 讀文章還要從用詞、句式、修辭等方面去體會(huì)語言,才能心滿意足,嘗到讀書之樂。

4.賦有散文化的趨勢,不講駢偶、音律,句式參差,壓韻也比較自由形成散文式的清新流暢的氣勢,叫做“文賦”。

5.以“愛心”為陳述對象，仿造下面的句式，續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。

6.一句肯定的句式加在橘子洲頭的詩句里,加在岳麓書院的敬仰里,加在一條條橫平豎直四通八達(dá)街道的平仄里,形成了長沙無法緊密聯(lián)結(jié)不能割斷的生存秘穴。

7.(3)有文采,用詞貼切,句式靈活,善于運(yùn)用修辭手法,文句有表現(xiàn)力;(4)有創(chuàng)新,見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨(dú)到之處,有個(gè)性色彩。

8.仿照下面句式，續(xù)寫兩個(gè)句式相同的比喻句。

9.一百十九、我們知道，世界有一種富人"窮得只剩下錢"，套用這個(gè)句式，世界上有一種強(qiáng)權(quán)，"虛弱得只剩下暴力"。

10.而此種句式的語境也由起初的無奈、憤懣、挖苦、嘲笑升級為焦慮、質(zhì)疑、批評、諷諫,越來越多地切中時(shí)弊、擊中社會(huì)軟肋。