1.董橋小六十的時(shí)候，自己交待：“我扎扎實(shí)實(shí)用功了幾十年，我正正直直生活了幾十年，我計(jì)計(jì)較較衡量了每一個(gè)字，我沒有辜負(fù)簽上我的名字的每一篇文字。”他一定得意他的文字，寫過兩篇散文，一篇叫。

2.愛的字跡一點(diǎn)點(diǎn)，愛的句子一串串，愛的短信一篇篇，愛的記憶一天天，愛的問候不間斷，愛的相思沉甸甸，愛的心聲聚筆尖，愛的期盼永無限。1.14日記情人節(jié)，片片日記，片片心愿，愛你的。

3.學(xué)習(xí)是否也這樣：誰想一下子窮盡一篇文章或一部文學(xué)著作的妙處，超越了本人的接受限度，最終反而有害。

4.雪花飄飄，寒風(fēng)陣陣，我細(xì)細(xì)地聆聽著寒風(fēng)譜寫成的有聲有色的樂譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風(fēng)真像一位默默為雪花服務(wù)的人。過了一會(huì)兒，又為雪花寫了一篇朗朗上口的詩歌，一會(huì)兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。

5.聽到奶奶去世的消息,我悲不自勝,連夜寫了一篇悼念文章表達(dá)我的悲哀之情。

6.如果一篇文章，一個(gè)演說，顛來倒去，總是那幾個(gè)名詞，一套“學(xué)生腔”，沒有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語言，這豈不是語言無味，面目可憎，像個(gè)癟三嗎？

7.在這個(gè)地球上我應(yīng)該有一個(gè)女人，那個(gè)女人就是你。我想念你如象我想念一篇祈禱文。我的信仰是上帝，我的希望就是你。我無論有什么樣的羽翼，都是你替我戴上去的。你是我的生命，你已經(jīng)是我的崇高的幸福。

8.李明在老師的熱心的幫助下，思想有了轉(zhuǎn)變，這從他近來寫的一篇日記里，管中窺豹，可見一斑。

9.聽到奶奶去世的消息,我悲不自勝,連夜寫了一篇悼念文章表達(dá)我的悲哀之情。

10.讀者方面，從一字一句閱讀開始，通過讀完一篇，這觀賞就是一個(gè)心理學(xué)的過程。