1.在傾聽了艾滋病致孤兒童暢談未來的夢想之后，他鼓勵孩子們努力成為社會棟梁之才，爭當(dāng)生活的冠軍。

2.老師，人們都說，您育著祖國的棟梁，我卻要說，您是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代代人的脊梁！您的每一堂課，每一句叮囑都仿佛在我眼前打開一扇窗戶，讓我看到一個斑斕的世界……

3.在人生的春天里，有了老師愛的春風(fēng)，我也一定會像小草一樣，傲然挺立茁壯成長，像小樹一樣長成參天棟梁。

4., 昔日里,威武不屈、貧賤不移、富貴不淫的風(fēng)骨,在這些堪稱帝國精英的棟梁身上,已經(jīng)蕩然無存。

5.用青春的筆筆耕不輟，書寫前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；會心的笑笑逐顏開，真誠地用知識引導(dǎo)未來；教師節(jié)祝身體健康萬壽無疆。

6.父親是農(nóng)夫，辛勤耕耘，收獲累累碩果。父親是良師，嘔心瀝血，培養(yǎng)棟梁之才。感恩父親，祝福父親。父親節(jié)到了，祝愿天下父親節(jié)日快樂。

7.老師像一座通向知識海岸的長橋。老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。老師像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。

8.老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。

9.作為一個少年，知識是建設(shè)國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中！從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書！

10.任何頑劣的學(xué)生，只要經(jīng)歷過老師們春風(fēng)化雨的教導(dǎo)，都可以成為祖國的棟梁。