1.蓮，潔凈而清香，樸素而不庸，高貴而不傲。若遠觀，像一個亭亭玉立的姑娘，像一個眉目清秀的才子，像一個天真無邪的小娃娃，給人感覺就是那么愜意。若近觀，花苞白里透紅，新葉嫩枝，映入眼連，撲面迎來芬芳的香氣。

2.這個人博學廣記，筆走龍蛇，真是個才子啊！

3.因此心下忖度著,近日寶玉弄來的外傳野史,多半才子佳人都因小巧玩物上撮合,或有鴛鴦,或有鳳凰,或玉環金佩,或鮫帕鸞絳,皆由小物而遂終身。

4.自信心下妙筆生花，好狀態下能力揮灑。沉著應對萬事俱備，人中才子舍我其誰。沖刺考場發揮超常，全心投入畢露鋒芒。祝你馬到成功，金榜題名，高考必勝！

5.曼麗既沒有天才，格調也不高，雖說虛榮心促使她刻苦用功，但是同樣也造成了她一臉的女才子氣派和自高自大的態度。有了這種氣派和態度，即使她的修養再好些也無補于事，何況她不過如此而已。

6.其實*個符號是一個非常美麗的符號,會引人向上,讓人們發憤圖強,成為新世紀強有力的精英才子。

7.醒木正拍下老談客呷口茶，一段才子佳人他紅了眼角，手中竹仗長十年尋覓她，回頭看老了年華。

8.見到所有的才子們啞口無言了,胡萬松了口氣,跳著小步子哈哈大笑道:“怎么了,被攔住了吧,知道我的厲害了吧?”。

9.現下想來,這些才子詩人們大致不曾深切體味過寒霜瑞雪,此般冰天雪地分明連出聲的話語都能凍僵,哪里來的心思去遣詞造語詠嘆一番?“師公,”。

10.妙語連珠以損害女性之優雅，乃精神上一大惡習，彼堅不贊成彼不認為此種人堪稱才子，更弗言繼承良好教養之傳統。布盧姆對彼等實忍無可忍，根據往日經驗，只得采取激烈之手段，以迫使此傲慢之徒丟盡顏面，及時退卻。