1.人民教師，作為國家的建設(shè)者和教育者，應(yīng)該干一行，愛一行，專心致志，勤奮學(xué)習(xí)，精益求精，博學(xué)多聞，遵紀(jì)守法，唯有如此，才能勝任教書育人的重任。

2.因此，不論彭海的競選演說如何精彩動人，一個缺乏置之死地而后生的人，一個不自覺自愿守法的人，我們很難期望他能在艱苦的環(huán)境中作出什么驕人的業(yè)績。

3.我一貫奉公守法,沒做過任何違法亂紀(jì)的事,請組織審查。

4.一百零一、“創(chuàng)新網(wǎng)吧”原名“老網(wǎng)吧”，原來倒也遵紀(jì)守法，按時營業(yè)，公平交易，無奈在競爭激烈的市場面前，該店經(jīng)營慘淡，入不敷出。

5., 碰到查酒駕，一向奉公守法的我駕照被扣了，三個2B交警一陣歡呼，可以下班羅，然后我重新酒駕著回家......

6.如果您能專業(yè)、敬業(yè)、守法、盡本份照顧您的保戶，忠誠于您所屬的保險公司，則那頂榮耀冠冕將非您莫屬。

7.警察抓小偷,天經(jīng)地義,但需要遵紀(jì)守法;號召公民參與,無可厚非,但需防止劍走偏鋒。

8.我們討論囚徒困境的技術(shù)細(xì)節(jié)的原因在于，它能簡潔而又精準(zhǔn)地確立以下命題：（一）只與合作者進(jìn)行合作是理性的；（二）背叛背叛者是理性的；（三）守法公民會成為*蛋；（四）假如背叛是理性的，那么除了與之相當(dāng)?shù)膽土P以外，沒有任何威懾力量。彼得·薩伯

9.在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會主義思想觀念。我還能基本做到遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重師長、愛護(hù)老幼、幫助后進(jìn)、文明有禮、遵守秩序，生活作風(fēng)良好。

10.通過社區(qū)矯正，可以使其在社會上從事正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)并獲得報酬，成為自食其力的守法公民，并且能為家庭提供經(jīng)濟(jì)上的支持，解決家庭生活上的困難，增強(qiáng)家庭責(zé)任感和社會責(zé)任感。