講教

拼音jiǎng jiào

注音ㄐ一ㄤˇ ㄐ一ㄠˋ

繁體講教

詞語解釋

⒈ ?猶講授。

⒈ ?猶講授。

引商衍鎏《清代科舉考試述錄》第六章第二節(jié)：“考選兩省優(yōu)秀生，每省百名住院肄業(yè)，延聘宿儒朱一新為主講，設分校四個，分經(jīng)學、史學、理學、文學四門講教?！?/span>

jiǎng講 jiào jiāo教

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1.我之所以和大家過多的談經(jīng)營而少講教學，是因為你一上網(wǎng)就能看到有太多太多優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗和理論方法，僅這些現(xiàn)有的資源，我們五到十年都用不完。但如果你能掌握了有效的經(jīng)營推廣方法，用不了兩年的時間就可使生源翻倍增長。

2.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據(jù)說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

3.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據(jù)說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

4.我之所以和大家過多的談經(jīng)營而少講教學，是因為你一上網(wǎng)就能看到有太多太多優(yōu)秀老師的教學經(jīng)驗和理論方法，僅這些現(xiàn)有的資源，我們五到十年都用不完。但如果你能掌握了有效的經(jīng)營推廣方法，用不了兩年的時間就可使生源翻倍增長。

5.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據(jù)說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。

6.講座開始前一小時就有同學絡繹不絕地進入會場,據(jù)說主要是因為主講教授演講時的抑揚頓挫和生動風趣吸引了大量忠實聽眾。