1.一見到這位班主任，我膽怯地遞上暑假作業(yè)本和練字本，慢慢的抬起頭，悄悄的望著她的眼睛。那是一雙炯炯有神的眼睛。這時(shí)，從這雙眼睛里流露出來一股溫和而期望的目光，使我立刻定下心來。

2.叛逆的青春好像一本必須完成的暑假作業(yè)，做完了方能升入下一學(xué)期。每一個(gè)叛逆的孩子都一樣——不論需要浪費(fèi)多少漫長(zhǎng)的時(shí)間用來彷徨，終歸可以遇到幾個(gè)瞬間用來成長(zhǎng).

3.寒假快要結(jié)束的一天晚卜，爸爸在家里同往常一樣認(rèn)認(rèn)真真地給找檢直作業(yè)。他越檢查越生氣，突然把我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本給撕得粉碎，頓時(shí)我大哭起來。

4.你寫詩(shī)句給我的孩子，和她交換著愛情的紀(jì)念物；你在月夜到她的窗前用做作的聲調(diào)歌唱著假作多情的詩(shī)篇；你用頭發(fā)編成的腕環(huán)、戒指、虛華的飾物、瑣碎的玩具、花束、糖果——這些可以強(qiáng)烈地騙誘一個(gè)稚嫩的少女之心的“信使”來偷得她的癡情；你用詭計(jì)盜取了她的心，煽惑她使她對(duì)我的順從變成倔強(qiáng)的頑抗。莎士比亞

5.無疑,南郭處士就是造假作假售假者的祖宗。

6.你寫詩(shī)句給我的孩子，和她交換著愛情的紀(jì)念物；你在月夜到她的窗前用做作的聲調(diào)歌唱著假作多情的詩(shī)篇；你用頭發(fā)編成的腕環(huán)、戒指、虛華的飾物、瑣碎的玩具、花束、糖果——這些可以強(qiáng)烈地騙誘一個(gè)稚嫩的少女之心的“信使”來偷得她的癡情；你用詭計(jì)盜取了她的心，煽惑她使她對(duì)我的順從變成倔強(qiáng)的頑抗。莎士比亞

7.一個(gè)年輕美貌的女人決不肯讓男人對(duì)她存有唾手可得之心，把戀慕之情硬壓在心頭而假作端莊的舉動(dòng)，比最瘋狂的情話來得意義更深長(zhǎng)。巴爾扎克

8.暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時(shí)間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。

9.當(dāng)我來到老師面前時(shí)，我恭恭敬敬的交上暑假作業(yè)。

10.假作真時(shí)真亦假,如何在工藝、風(fēng)格各異的“子剛”與“子岡”款識(shí)玉器中甄別出真?zhèn)?至今仍是一個(gè)撲朔迷離的難題。