1.花木修剪得看似很整齊,但扼殺了物性,無(wú)論怎么精心雕琢與修飾,都難掩效顰的丑態(tài)和添足的嫌疑。

2.今**我相見(jiàn),昔日姜太公乃以直鉤釣魚(yú),而今我東施效顰,且給你這一只墨玉鯉魚(yú),你即是我有緣之人!

3.只有缺乏自信的人，才會(huì)去一味的邯鄲學(xué)步，我們可不能學(xué)這種東施效顰的行為。比如：班上有部分同學(xué)玩"超級(jí)追星"，模仿明星的一言一行，他們那邯鄲學(xué)步的樣子非常滑稽，只能惹人發(fā)笑。

4.后來(lái)人們用"東施效顰"這個(gè)成語(yǔ)比喻不恰當(dāng)?shù)哪７拢瑤?lái)相反的效果。

5.崇拜偶像是人的一大特點(diǎn).特別是青少年,有時(shí)候甚至認(rèn)為東施效顰也是理所當(dāng)然的。

6.而後,聞名而至的諸多文人曾效法趙公,大醉吟詩(shī),終了,只是如東施效顰,寫(xiě)不出趙公那般甚美的文字來(lái)。

7.要想學(xué)到人家的好處,必須仔細(xì)研究、揣摩,好的極力學(xué)習(xí),不好的情愿割?lèi)?ài),免得鬧出東施效顰,畫(huà)虎類(lèi)犬的笑話(huà)來(lái)。

8.從此,陳子慎被小薇百般摧殘的故事也傳遍了整個(gè)一中,聽(tīng)說(shuō),之后有好多女生都東施效顰,至于結(jié)果怎么,那就是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。

9.裝出來(lái)的穩(wěn)健成熟大有東施效顰，邯鄲學(xué)步的假與無(wú)奈。

10.東施效顰樂(lè)壞了西施,娘胎里帶來(lái)的東西你怎么能學(xué)得去?后來(lái)她們?nèi)济靼琢诉@些,還是原來(lái)怎么走就怎么走吧。