持正
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詞語解釋
持正[ chí zhèng ]
⒈ ?持守公正。
⒉ ?操守正派。
引證解釋
⒈ ?持守公正。
引《史記·東越列傳》:“繇王 不能矯其眾持正。”
李大釗 《“五一”MayDay運動史》四:“檢察官要求死刑,但陪審官很公平持正,判決 魯非優 無罪。”
⒉ ?操守正派。
引唐 獨孤及 《代書寄上李廣州》詩:“推誠魚鱉信,持正魑魅怛。”
《初刻拍案驚奇》卷二十:“久欲與相公納一側室,一來為相公持正,不好妄言;一來未得其人,姑且隱忍。”
國語辭典
持正[ chí zhèng ]
⒈ ?主持正道,無所偏私。
引《漢書·卷五四·蘇建傳》:「不平心持正,反欲斗兩主,觀禍敗。」
⒉ ?操守正直。
引《初刻拍案驚奇·卷二〇》:「久欲與相公納一側室,一來為相公持正,不好妄言;二來未得其人,姑且隱忍。」
分字解釋
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造句
1.達到一定的生產規模是這類投資維持正常運作的必要條件,增長是戰略上的必由之路,而采取先行者投資策略,搶占市場先機,爭取包多的客戶有利于投資者盡快獲得供應方規模經濟效益。
2.學校曾三令五申,強調紀律是維持正常教學秩序的重要保證,可有些同學不以為然,明知故犯,多次違犯學校的規章制度,嚴重地影響了教學工作的正常進行。
3.一百零三、從性格方面講,具有自卑心理的人性格懦弱、內向、意志比較薄弱。這種人對于別人的誤解與無端責難總是習慣妥協、沉默忍受。但不等于說內向型的人不具備堅強的性格,內向型堅強性格的人不喜歡表露自己但有韌性,不熱情奔放但有主見,不強詞奪理但堅持正確意見,所以每個人都可以養成堅強的性格。
4.教師不是簡單地從事于訓練一個人,而是從事于適當的社會生活的形成。每個教師應當認識到他的職業的尊嚴;他是社會的公仆,專門從事于維持正常的社會秩序并謀求正確的社會生長。
5.從性格方面講,具有自卑心理的人性格懦弱、內向、意志比較薄弱。這種人對于別人的誤解與無端責難總是習慣妥協、沉默忍受。但不等于說內向型的人不具備堅強的性格,內向型堅強性格的人不喜歡表露自己但有韌性,不熱情奔放但有主見,不強詞奪理但堅持正確意見,所以每個人都可以養成堅強的性格。
6., 我寧可堅持正確的東西而得不到絲毫謝忱,也不愿意不受懲罰地去犯任何錯誤。
7.別指望他會主持正義,他們是一丘之貉。
8.行路不僅僅在于快慢,還在于是否能夠持續;前進不僅僅在于速度,更在于能否保持正確方向。
9.學校曾三令五申,強調紀律是維持正常教學秩序的重要保證,可有些同學不以為然,明知故犯,多次違犯學校的規章制度,嚴重地影響了教學工作的正常進行。
10.人妖顛倒指鹿為馬的年代,士大夫作為社會良心的體現,都會站出來主持正義,維護道德。
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