1.秋天，花碎碎零零的飄落，伴隨一絲凄涼。小草含羞的垂下腰，柳樹無力的抖動(dòng)手，落葉似乎感知到什么，伴隨風(fēng)的吟唱，翩然落下來。然而，松樹卻在秋風(fēng)中舒展著它的枝葉。一束束針?biāo)频娜~子在蕭瑟秋風(fēng)中搖擺。

2.風(fēng)吹過.落葉與我的好心情一起飄零,這深秋的花敗正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼.放眼望去,已不見綠色,到處是令人喪氣的枯萎.難道,老天也感知了我的沮喪么。

3.孫艾也是心中感動(dòng),當(dāng)**被深陷于子良神仙境的意志之下,雖說口不能言如被施展定身術(shù),但是思緒和感知卻是前所未有的清明。

4.對于土生土長在山村生活了一輩子的我來說，初來鬧市真的有些蒙頭轉(zhuǎn)向，不但不知道東南西北，就連春夏秋冬的季節(jié)變換都難以感知。

5.千尋是舒展自己風(fēng)姿的百合，而米楚，卻是那朵跟我一起攜手對抗風(fēng)雨的野玫瑰。我以前看到過一個(gè)很美的詞叫雙生花。一蒂雙花，并列開放，互相感知互相融合，同生共死。我覺得那就是說我和米楚的。夏七夕

6.孫艾也是心中感動(dòng),當(dāng)**被深陷于子良神仙境的意志之下,雖說口不能言如被施展定身術(shù),但是思緒和感知卻是前所未有的清明。

7.你們向大自然學(xué)習(xí)，希望不只是看看奇花異草、珍禽異獸和美麗的風(fēng)景，更重要的是體驗(yàn)大自然，感知大自然。

8.人都需要娛樂和變換興趣，以防止變得遲鈍，對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)。

9.楊柳，秋風(fēng)輕輕吹拂著她的身段。楊柳樹下，她，一個(gè)輕輕的吻，把瞬間的甜蜜傳遞。感知，十八歲的天空，圓圓的月兒，照著她純真的笑臉。

10.不打電話并不證明我不惦記你，不常聯(lián)系也不會(huì)中斷我們的友誼；路的距離并不代表心的距離，不論多遠(yuǎn)跋山涉水我也能找到你；即使沒有和你在一起，我也照樣感知和你在聽風(fēng)唱雨，傾訴著得意的歡喜！