1.而相對于一代鴻儒碩學和書畫藝術大師饒宗頤先生的成就而言,潮州人越來越感覺到這座學術館太小了,難以更加全面地展示先生博大精深的學藝成就。

2., 旭日東升，初夏陽光分外明。紫氣東來，雨后彩虹別樣紅。和風暖煦，楊柳碧妝極致濃。吉星高照，家和萬事鴻運通。鳥飛蟲鳴，鶯歌燕舞正當中。山清水秀，美麗故鄉勝刺繡。對酒當歌，琴棋書畫竟風流。祝福無限，花開富貴年年有！

3.他不光是一位書畫大家，而且還是音韻學家、歷史學家、地理學家、刑律學家、佛學家、翻譯家呢。

4.其形式主要是游山玩水、飲酒賦詩、書畫遣興、品鑒文藝等，賞心悅目、怡然自得。

5.吳昌碩晚年因病臂,加上書畫創作等應酬不暇,面對紛至沓來的求印者,往往無奈地請徐新周及哲嗣吳涵、夫人施酒等代庖,這也是學界確認的實情。

6.花容月貌是我的心愿，窈窕淑女是我的欲望，風花雪夜是我的情緣，風華正茂是我的期望，琴棋書畫是我的愿望，吹拉彈唱是我的想望，120要愛你，愛你：年年歲歲永相伴，日日月月心相連。

7.失戀的人最寂寞，百無聊賴只好專心于琴棋書畫電影雜志，不知不覺自身修養和小資情調就培養升級了。

8.做好大祭司和少祭祀不止要武功絕頂,還要琴棋書畫,能歌善舞,刺繡等反正只要是可以學的必須學,不止要學,還要做到優秀,不,是優佳,反正是最好的就對了。

9.學書畫還是學音樂，這個問題使我陷入了進退維谷的境地，最后音符的魅力略勝一籌，我選擇了敲開音樂的大門。

10.再加上與梨花有關的攝影、書畫、詩詞、創作、采風等活動,墨翰飄香、梨園會友,春耕播種、農家炊煙,花海詩畫、天地豪情,“后海”梨花,就這么火了。