1.即使有家長對此類指控鄭重其事,到警察局去告發(fā)科佩爾曼也是收效甚微.

2.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自學(xué)的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知

3.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)。陶行知

4.生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。

5.他做事總是避重就輕,結(jié)果收效總是不佳。

6.讀書，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會收效甚微，是一種不良習(xí)慣。

7.他做事總是避重就輕,結(jié)果收效總是不佳。

8.讀書，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會收效甚微，是一種不良習(xí)慣。

9.即使有家長對此類指控鄭重其事,到警察局去告發(fā)科佩爾曼也是收效甚微.

10.不開展批評和自我批評，只靠閉門思過，收效是不會很大的。