拼音cí yì
注音ㄘˊ 一ˋ
繁體詞義
詞性名詞
⒈ ?指詞所包含的意義,即詞的內容。
英sense;
⒉ ?也可以指某一固定詞組包含的意義。
英acceptation;
⒈ ?文辭、言詞的義理。
引南朝 梁 沉約 《內典序》:“而經記繁廣,條流舛散,一事始末,袠理卷分,或詞義離斷,或文字互出?!?br />唐 李德裕 《近世節士論》:“魏生 為酷吏所逼,終不詘服,詞義雅正,有古人之風?!?br />清 紀昀 《閱微草堂筆記·灤陽消夏錄一》:“宋 儒不攻《孝經》,詞義明顯?!?/span>
⒉ ?文詞和義理。
引《隋書·楊素傳》:“帝命 素 為詔書,下筆立成,詞義兼美。帝嘉之?!?br />宋 朱熹 《答嚴居厚書》:“昨見所論三子具體而微,似未免太徇時好,然務為奇險,反使詞義俱不通暢?!?/span>
⒊ ?語言學術語。指詞的語音形式所表達的意義,包括詞的詞匯意義和語法意義。
⒈ ?語詞表達的意義。
1.異形詞與同義詞的區別既要考慮詞義的因素,也要考慮結構的因素,還要考慮語音的因素。
2.詞義辨析題,本句意思是你現在所做的決定著你未來做什么。
3.將最常用詞匯,分門別類,看圖識字,更容易掌握詞義。
4.在做詞義解釋時,要充分占有語言材料,要顧及全文,要分析上下文,不能從某個孤立的字句作望文生義的主觀解釋。
5.如果概念失準、詞義錯訛的術語聯翩而至,必將導致語文世界的紊亂,而語文紊亂的直接后果便是思維紊亂,這當然是我們應當力加防范的。
6.在理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑?!币驗椤罢把觥笔菓阎匆馓ь^向上看。
7.詞義分析法包括語素分析法、多義詞辨析法和同義詞分析法.