⒈ ?謂研究學問。
引《漢書·東平思王劉宇傳》:“加以年齒方剛,涉學日寡。”《資治通鑒·梁武帝大通二年》:“﹝ 王遵業 ﹞儁爽涉學,時人惜其才而譏其躁。”明 吳承恩 《<兩漢書抄>序》:“夫天下涉學綴文之士,莫不稽史。”
1.我深信每一個教師都會遇到這樣的問題:教師有權利干涉學生性格的發展,并予以指引使向應走的方向去發展呢?還是只應當消極地跟隨著學生的性格走呢?我以為,問題應該這樣解決,那就是:有權干涉。……但要根據個人的品質、個人的愛好和個人的能力,把個性向最適合于我們需要的那個方向發展。